YouCodeGirls will Mädchen fürs Programmieren begeistern

Eine Handreichung zeigt Lehrkräften auf, wie sie speziell entwickelte Lernangebote im Unterricht einbringen können. Die Didaktik-Professorin Julia Knopf und ihr Team entwickeln die Lernplattform YouCodeGirls gemeinsam mit Partnern am Forschungsinstitut Bildung Digital (FoBiD) der Universität des Saarlandes. Das Projekt, das Programmierfähigkeiten motivierend vermittelt, ist Teil der Digitalstrategie der Bundesregierung und wird vom BMFSFJ gefördert.

Ohne Programmcodes läuft heute wenig. Damit technische Geräte und Maschinen wie Smartphones, Fernseher oder Autos das tun, was Menschen wollen, brauchen sie passende Befehle. Mit solchen für Computer verständlichen Anweisungen bringen Programmiererinnen und Programmierer den Dingen des täglichen Lebens bei, was diese wann, wie und wo übernehmen sollen. Sie entwickeln Software, sie «coden», um der Technik immer neue Fähigkeiten zu verleihen oder sie sicherer zu machen: ein sehr kreatives und sehr vielfältiges Gebiet, für das kluge Köpfe dringend benötigt werden. «Wir können uns gar nicht erlauben, dass zu wenig Frauen Interesse am Programmieren haben – die IT-Branche ist dringend auf sie angewiesen», sagt Professorin Julia Knopf von der Universität des Saarlandes. Aber in der IT herrscht Frauenmangel. Zu wenige Frauen entscheiden sich für IT-Berufe.

Gemeinsam mit ihrem Forschungsteam hat die Spezialistin für digitale Lehr- und Lernmaterialien ein kostenfreies Angebot für Mädchen und junge Frauen vom Grundschulalter bis zum Start in den Beruf entwickelt: «Mit der Online-Plattform YouCodeGirls wollen wir gezielt Mädchen und junge Frauen für das Programmieren begeistern. Wir wollen ihr Interesse dafür wecken, dass sie das Coden selbst ausprobieren und Spass daran finden», erklärt Julia Knopf.

YouCodeGirls bündelt erprobte, sinnvolle und innovative digitale Lern- und Spielangebote, mit denen das Programmieren zielgruppenorientiert, geschlechter- und altersgerecht vermittelt wird. «In verschiedenen wissenschaftlich fundierten Lernformaten können sich die Nutzerinnen und Nutzer Zusammenhänge des Programmierens spielerisch selbst erschliessen», erklärt Julia Knopf. Dabei enthält YouCodeGirls sowohl «Originals», also Eigenproduktionen digitaler Lehr- und Lernmaterialien, die die Forscherinnen und Forscher selbst entwickelt haben, als auch Lernangebote anderer Initiativen, die sie auf ihre Qualität und Eignung geprüft haben. «Die Lernangebote sind motivierend, sie knüpfen an die Lebenswelt besonders von Mädchen und Frauen an und haben einen echten Anwendungsbezug», sagt Julia Knopf.

Im Angebot sind zum Beispiel der Bau einer VR-Brille oder eines eigenen ChatBots, das Programmieren einer Steuerung für einen Mars-Rover, ein digitaler Escape-Room zum Eintauchen in die Welt der Kryptografie, viele Programme zum Komponieren von Musik oder zum Programmieren virtueller Stadt-Rallyes und vieles mehr.

Bei Fragen steht eine virtuelle Lernbegleiterin zur Seite: «Mia» gibt intelligente Empfehlungen für Lernangebote, die zum individuellen Interessensprofil passen, hat Tipps zur Nutzung der Plattform parat und leistet bei allem Hilfestellung. Die Plattform wählt die Lernangebote im Hintergrund aus, die am besten mit Interessen und Fähigkeiten übereinstimmen. Ihre Lernumgebung können die Mädchen selbst gestalten und auch eigene Ideen in die Plattform einbringen. Und natürlich können auch Jungs und junge Männer das Angebot nutzen.